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历社学院师生把教学做在实践中合一

本网讯(历社学院分团委 宫超)教学相长,知行合一。历社学院2013年大学生“三下乡”暑期社会实践活动经过广泛动员,精心组织,突出特色,打造品牌,各班级积极参与组建42支团队,校级重点团队5支(含研究生团队1支),院级重点团队20支,参与学生550余名,33名教师参与指导,学院科研项目和学生活动经费资助两万余元。目前,各团队平安、有序、顺利完成实地考察与服务任务。

    “江城社工  与爱同行”。利民路街道实践组长、2012级社会工作专业的王婷同学:“在学校很怕同别人打交道,通过实践,我终于有信心、有能力、有效果地向别人推销自己,这是我意想不到的收获”。镜湖新城海南渡社区实践队长陶杰:“从大学校园刚走进社区邻里服务中心,什么都不会。短暂的一个礼拜后,我们也能像居委会工作者们一样娴熟地处理各项事务,热心周到地服务居民, ‘你真棒!’这是对我的肯定,我信心倍增。”

 

上下五千年,纵横一瞬间。赴西安秦陵考古与秦汉社会风貌调研团队刘伟:“通过对陕西秦汉文明的调查,我们对中国历史有了更为直观、形象的认识,我们的民族自豪感油然而生,这对于我们的历史学习有着潜移默化、深远持久的影响。”徐彬院长要求赴徽州家谱收藏与保护调查团队要明确主题,细化方案,合理安排行程,围绕主题搜集资料;要感知历史,深入思考,在走进徽州历史现场的过程中,把徽州家谱收藏保护调查与绩溪县地区口述史研究相结合,在实践中进行思考、总结,在实践和思考的基础上,在老师的指导下形成高质量的实践报告。

 

开展社会调查服务,为政府决策提供智力支持。学院2009年加入由中国人民大学、中国社会科学院共同发起的中国社会调查网络(CSSN),我校为首批20多家成员单位之一,安徽省唯一一家。2010年以来,连续第4次参与中国人民大学、中国社会科学院共同承担的中国综合社会调查(CGSS)、中国社会状况综合调查(CSS)。

 

爱心献社会,真情暖人间。赴大别山革命老区志愿者张婷薇说:“来到山区,当我们在见到了很多塌方的路段和刚经过泥石流的山体后,从书本上领会到的永远没有亲身体会感受强烈,愈发认识到在山区对孩子们普及防灾减灾知识的重要性,我们做对了。” 赴岳西西营小学支教队长储王伟:“当孩子们用她们稚嫩的小手为我们送来了自家种的蔬菜瓜果的时候,我忽然感受到了支教的伟大之处,身体里充沛着爱的暖流。”

 

师生挂职长才干,创新管理做贡献。学院选派师生参与澛港街道挂职锻炼,立足学院社会工作专业优势,推进社区管理水平提升,也将进一步完善学院社工人才培养机制和非师范类专业实训实习工作体制,提高教师从教能力和水平,推进实践育人,培育应用型人才,切实提升学院师生的实际工作和社会适应能力。

 

暑期实践指导教师柴文杰心中充满了对实践学生的爱,“孩子们跟在我后面走街串户,深入社区、福利院开展社工志愿服务,不图回报,非常辛苦,我所能给予他们的就是努力帮助他们把课堂学到的社工知识运用到实践中去,以便更好地锻炼自身,适应社会的需要。”暑期实践指导教师张金俊深情地说:“没有奢华的出征仪式,只有朴实的真切叮咛,我们就这样背上简单的行囊,认真研读‘社会’这本无字之书,有心于解释这个世界,当青春在指尖滑过,我们有心于用行动改变这个世界,这或许便是致我们终将逝去的青春的仪式。”学院党委书记王如意勉励学生:“要从理论走向实践,不断向人民群众学习;要进一步端正对专业的认识,用专业知识指导基层工作;要学会在实践中认真体验、体会、总结、提升。”

 

李琳琦副校长勉励同学们:一是要深入基层,深入社区,了解社会,加强联系,积极向人民群众学习;二是要充分利用社会实践,将课堂知识运用到实践当中去,增长能力,锻炼才干;三是要在实践与奉献中砥砺品行与意志,养成吃苦耐劳的精神,为将来打好基础;四是要务必坚守安全第一的实践理念,强化纪律意识、团队意识,力争扩大影响,展示师大学子的风采。

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