本网讯（教科院 马兴 符芳妮）为帮助新生更好地适应大学生活，了解所学专业，确定未来发展方向。9月25日下午，学院组织各系主任与班主任老师为2013级各专业新生举行了专业思想教育大会。

教育学专业班主任马家安副教授在教科院三楼学术交流报告厅为教育学的新生作了一场“教育学专业建设与专业发展”的报告。马老师围绕国家级特色专业教育学的建设情况，为大家详细的介绍了教育学的人才培养方案与课程设置。同时，马老师结合当前的就业形势，向大家呈现了教育学良好的升学前景和发展前途，使同学们对专业发展有了更清晰的认识。马老师还结合自己的亲身经历，告诉同学们如何去学习、如何学习好、如何成为一名合格的大学生，他希望同学们积累学习经验，逐渐形成自己的学习方法，把专业知识应用到实践当中去，努力在大学中展现自己的青春风采。

心理学系主任方双虎教授协同王道阳副教授在田楼8408教室为应用心理学的新生作了一场“大学生活适应与规划”的主题报告。王道阳老师结合自身的求学、工作经历向新生们阐述了规划人生的意义，并从“为什么选择自己所学的专业”、“为什么要适应”、“什么是适应”、“什么是规划”、“如何规划大学生活与学习”五个层面告诉新生要学会做人、学会做事、学会与人相处、学会学习，做新时代有所作为的大学生。

心理学专业班主任丁园园老师以自己的专业特长，在田楼8101教室为心理学专业的新生进行了一场专业学习心理辅导活动。活动中，丁老师结合心理学专业的发展现状、主要特色、培养目标和主干课程设置为新生们详细说明了心理学专业的培养方案、就业方向等；并向同学们介绍了心理学专业人才培养的特色活动，如读书活动，团体心理辅导等。

专业思想教育活动旨在帮助大学新生知晓专业学习内容，明确专业学习方向。教育科学学院历来重视加强对新生的专业思想教育活动，随后，还将根据专业特色举办新老生见面会、专业风采大擂台、专业读书报告会等活动，加强对新生的生活指导与学习引领。