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生科院多措并举引领2013级新生迈好大学第一步

   本网讯(生科院 何所惧)引领今朝莘莘学子,共育明日济济人才。353名新生入学以来,生科院精心策划、周密安排,以“四大工程”为平台,以丰富多彩的入学教育活动为载体,多措并举帮助新生尽快完成角色转变、适应大学生活,及早进行生涯规划、确立奋斗目标,助力导航取得较好成效。

一、思想引领工程

坚定理想信念。组织三证颁发,开展党团知识、中国梦、十八届三中全会等理论学习,强化新生党团意识和“三个自信”信念;通过党团歌学唱活动,鼓励学生颂党恩、跟党走;择优推荐21名新生参加第20期分党校培训,以点带面激发学生爱党爱国情怀。

夯实道德规范。邀请院关工委副主任李沛儒与新生分享《做人做事 做学问》,鼓励新生用四年乃至一生的时间去感悟和体会;组织新生认真学习《学生手册》,严格请销假管理,培养遵规守纪意识,养成良好行为习惯;开展心理健康主题班会,培养感恩和责任意识。

二、爱校荣校工程

激励爱校荣校情节。组织新生参观校史馆、图书馆、生物标本馆等,感受师大80多年的辉煌办学成就和深厚文化底蕴,激发学生爱校荣校意识;利用杰出校友典型榜样,增强成人成才成功愿景;通过主题班会、文娱活动、户外拓展训练,强化班级凝聚力和向心力。

搭建家校沟通平台。书面收集家长意见,召开新生家长见面会,“面对面、心贴心、实打实”的交流,搭建家长和学院沟通的平台;印制新生简易档案和全院学生家长应急通讯录,建立QQ、飞信群畅通联系渠道,及时通报学生学习生活情况。双管齐下,让家长放心、让学生满意,全方位促进家长与学生的爱校荣校情节。

三、专业引领工程

突出专业,分类引导。分专业举办专业思想教育会暨师生见面会,介绍专业特色和培养方案,强化分类指导,帮助新生从培养目标、培养方式、学分要求、课程设置等方面了解专业概况、明确专业目标、培养专业兴趣、稳定专业思想。

专家指路,明确志向。中山大学王金发教授应邀作《上大学》辅导报告,用生动的语言深刻阐述了怎样认识大学、为何要上大学、如何上好大学,使学生深受启发;美国曼斯菲尔德大学终身教授汪剑峰博士作《中美高等教育体质差别与文化影响》专题讲座,让新生开拓大学学习视野;开设ABApplied Bioscience)论坛,师生同台交流学术、沟通思想,营造学术氛围,激发科研兴趣,启迪学术思维。

 

学长帮扶,传授经验。先后分专业举办5场新老生学习、考研、生活、工作等成长经验交流会,优秀师哥师姐与新生分享成长收获、传授学习体会,使新生掌握了学习方法,提高了学习效率,增强了生活信心。

四、温馨关怀工程

安全教育,保驾护航。召开安全教育大会,邀请校保卫处孙成岗处长作“防骗于轻信,防盗于轻心”的安全报告;各班级先后召开安全教育主题班会,以安全知识竞赛、安全知识宣讲、安全防范游戏等形式向新生普及安全知识,掌握安全技能,强化安全意识;学生会成立安全检查小组,排查宿舍安全隐患,保证学生人身安全。

 

困难帮扶,人文关怀。开学报到时,通过绿色通道帮扶经济困难新生顺利入学;对71名贫困新生进行认定,评选发放新生专项助学金、盈峰助学金、国家助学金等近20万元;对生活适应困难、想家情节突出的学生,开展一对一的谈心谈话。

心理疏导,真情关爱。配合校心理健康教育中心开展新生普测,了解新生入学动态,对重点学生进行心理干预;各班级先后举办6场心理健康主题教育班会,谈感恩、说尊重、聊交际、解困难;辅导员不定期开展谈心谈话近80余次,帮助学生排忧解难,共度难关。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。生科院历来重视新生入学教育,将帮助新生尽快适应大学生活、迈好大学第一步列入工作计划,早谋划、早部署、早实施,采取系列措施,用心、用情、用力帮助新生上好入学教育“第一课”。

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