为了解2023年春季学期学生思想状况，畅通学生利益诉求渠道，及时研究解决学生在思想、学习和生活等方面遇到的实际突出问题，增强学院大学生日常思想政治教育工作的主动性、针对性,经管学院第落实学校有关要求，开展了秋季学期学生思想状况调研。

“点对点”走进学生，倾听学生心声“不断线”

春季学期开学以来，学院领导班子走进学生教室、宿舍，开展春季学期安全卫生检查工作。走访过程中，主动了解学生在日常学习、生活、学生工作等方面遇到的困难，提醒学生要严格遵守校规校纪，保持良好的学习态度和学习习惯，做好宿舍个人卫生，特别提醒学生要做好日常体温检测、健康防护、晚点名相关工作。勉励学生要珍惜与室友、同学相处的大学时光，要尽快调整好自己的状态，根据自身情况适度参加体育锻炼，以良好的状态，全身心投入到学习、生活中，不断提升自己的专业素养与综合能力，在新学期实现新成长。

学生宿舍环境是学生成长成才的重要因素，宿舍安全事关学生生命财产安全和学校学院安全稳定。乔静要求各专业、各班级要实现学生宿舍全覆盖、全面排查和摸清情况，学生宿舍开展“全覆盖”自查自纠，务必查到每一间宿舍，发现问题立即整改。要坚持常态化安全卫生检查与定期督查相结合。各专业、各班级可通过自查、互查等方式进行学生宿舍安全卫生常态化检查工作；学院组织学生会相关部门、班级学生代表等定期对学生宿舍安全卫生进行检查评比。各专业、各班级要以开展爱国卫生月活动为契机，做好学生宿舍安全卫生常态化检查工作，消除安全、卫生隐患，保障广大同学人身财产安全。

“面对面”围绕学生，帮扶学生成长“不掉队”

为做好学生日常教育管理，倾听解答学生成长发展困惑。学院先后组织天门山校区、花津校区专场学生思想情况调研座谈会。学院党委书记乔静、党委副书记陈刚锋、副院长马长伟和全体专兼职辅导员与各年级各专业学生代表“面对面”沟通交流。

座谈会上，学生代表结合自己的学习、生活、学生工作等情况，从新学期思想动态、学习状况、职业规划等畅谈想法和感受。参会学生对教学工作、学生管理、班风学风建设、后勤保障等方面提出了意见与建议。低年级学生就专业学习、专业分流及未来规划，高年级学生就考研准备、实习实践、职业发展等方面表达了困惑。

与会老师就学生提出的困惑和问题耐心解答并给出建设性意见。陈刚锋对同学们表现出的积极向上的状态表示肯定，希望同学们端正学习态度，充分利用各类平台提升自己的专业素养和综合素质。马长伟希望同学们与任课教师积极沟通，掌握学习方法，做好学习安排和职业规划，实现个人全面发展。

乔静强调，学院高度重视学生思想状况调研工作，将进一步开展常态化学生思想状况调研，扎实推进学生全覆盖的思想状况滚动调研。对于学生提出的意见建议，他指出，要进一步梳理调研数据，集成具体问题，及时反馈结果意见；要以靶向决策为目标，做好调研成果的运用，不断改进学生思政工作；要以解决学生问题为导向，分门别类做好问题整理，积极寻求外部联动机制，主动回应学生需求。

“心对心”关心学生，解答学生困惑“不掉线”

经过院级、学生组织、班级等多个层面调研了解，高年级学生主要关注顺利毕业和专业实习、考研、就业等问题。部分同学出现学分未修满、专业实习选择困难、“一步到位”就业观等问题。多数同学表示考研、考公压力较大，较难合理安排学习时间。对于就业还是考研仍然在摇摆选择中，考研院校目标也不够明确，同时也不知道如何选择适合自己的行业、企业和岗位。低年级同学主要关注大学生活的适应性和学习生活环境改善问题。部分新生还处于大学的适应阶段，存在对新环境不适应、学业发展迷茫、生活习惯差异、人际交往困难等状态。

依托“经管师生面对面”活动载体，学院领导、系主任、专业教师、辅导员走进班级、走进学生宿舍，听取学生心声，现场答复学院自身能够为学生解决的问题。各年级各专业主动邀请学院领导、系主任、专业教师走进班级，解答学生在专业学习、职业规划、大学成长等方面的困惑，帮助学生树立大学成长目标。

各年级各专业辅导员利用微信、QQ等线上渠道，实时了解、搜集学生思想状况。认真梳理“五特”学生信息，对“五特”等重点学生进行重新摸排，开展谈心谈话和跟进工作，制作了学院辅导员谈心谈话记录本、进宿舍、进教室、进学生活动现场记录等材料，由面到点、由表及里，面向重点学生进行思想调研，“心对心”走进学生，解答学生困惑，助力学生成长。