教计 〔2003〕24号

有关省属高校：

    为鼓励学生报考师范、农林、体育等专业，1994年原国家教委、财政部《关于提高普通高校专业奖学金标准的通知》提高了上述专业奖学金标准，高等院校师范、农林、体育等专业的学生，每年享受的专业奖学金为500元。这对激励广大考生报考师范和艰苦行业的专业，选择从事教师职业，促进基础教育事业的发展发挥了积极的作用。

    随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，国家改变了大学毕业生由国家统包统分的的做法，实行学生上学缴纳部分培养费用的收费制度改革和毕业生“双向选择、自主择业”的就业机制改革。部分享受国家专业奖学金的师范毕业生并非从事教师职业；同时，国家也拓宽了教师的培养途径，非师范院校毕业生也可以从事教师职业。为此，改革我省师范专业奖学金发放办法势在必行。现就有关事项通知如下：

    一、指导思想

高校师范专业奖学金由逐年发放改为毕业后一次性发放，体现教育的公平

公正，鼓励优秀人才竞争教师岗位，缓解师范院校资金严重短缺的状况，促进我省高等教育协调、健康和持续发展。

    二、基本原则

    1、学生待遇不变的原则；

    2、高校投入份额不减的原则；

    3、享受专业奖学金与实际从事职业相统一的原则；

    4、实行“新生新办法、老生老办法”的原则。

    三、具体措施

    1、我省高等院校师范、农林、体育等专业的学生，每年享受的专业奖学金标准不变为500元。相应经费来源按原供给渠道解决，列入其所在学校的年度预算，由学校安排用于资助困难学生方面。

    2、从2003年秋季入学的新生开始，对发放师范专业奖学金的有关政策作相应调整，即师范专业学生在校学习期间不再发放专业奖学金，凡毕业后在我省从事教师职业的学生，在报到后由接收单位开出报到证明，并附派遣证复印件，由培养院校一次性发放给学生本人，专业奖学金从学校提取的学生奖贷基金中列支。专业奖学金的具体等级标准、评定比例及实施办法由各校自定。2003年秋季前入学的师范专业在校学生，仍按原办法发放专业奖学金。

    3、师范专业学生毕业离校时，有关高校要加强对学生就业协议和工作岗位性质的审核，保证享受专业奖学金的学生与实际从事教师职业相一致，并在学生派遣证上注明享受师范专业奖学金的等级和具体数额。

    4、高校师范专业毕业生从事教师职业的，用人单位可与其签订就业协议，协议中可规定相应年限的服务期。对不满服务年限离开教师岗位的，应一次性返还所发的师范专业奖学金，由原用人单位收取用于师资培训。

    5、我省高校农林、体育等专业的学生，仍按办法在学生学习期间发放专业奖学金，资金从学校提取的学生奖贷基金中列支。

    6、关于高校学生专业奖学金的有关规定，凡与本通知不一致的，一律以本通知为准。

    四、有关要求

    1、各有关高校要充分认识此项改革的重要性和必要性，克服思想障碍，澄清模糊认识，识大体、顾大局，以积极的态度支持拥护这项改革，认真做好学生的思想工作，确保学校的稳定。

    2、高校师范专业奖学金政策调整后，有关高校要做好经济困难学生资助工作，进一步完善奖、贷、勤、补、减等多元化资助体系，积极开办国家助学贷款，保证经济困难学生在校学习期间生活和学习的基本需要。

    3、对接收高校师范毕业生的用人单位，各高等师范院校应鼓励用人单位设立定向奖学金，或帮助学生归还助学贷款，具体办法由所在院校与用人单位商定。

    4、今年秋季新学期开始后，有关高校要立即将本通知精神，以及学校资助困难学生的政策措施告知新生，以争取学生及其家长对项改革的理解和支持。

    5、有关高校执行本通知有何问题和建议，请及时以书面形式报告省教育厅。

二○○三年六月十六日