各学院:
为充分发挥易班平台的网络育人优势,巩固学校易班建设成果,调动全校师生参与易班建设的积极性和主动性,根据《安徽师范大学易班建设工作实施方案》(师发〔2018〕37号),结合学校工作实际,现将评选工作通知如下:
一、“十佳易班班级”评选
(一)评选范围
各易班班级。
(二)评选条件
1.班级成员注册认证率达90%,有完善的易班班级组织机构和相关规章制度。
2.班级成员熟悉易班各项功能,班级EGPA值排名位居全校总班级排行榜前40%(截止评选通知时间)。
3.班级负责人充分利用易班各功能应用开展班级工作,能够联动线上线下活动,提高班级工作针对性和实效性。
4.平均每周利用易班平台发送推文不少于3篇,推文内容原创、图文并茂。
5.以班级为单位,利用易班手机客户端或易班WEB版,营造富有个性、积极向上的班级网络文化氛围。
(三)评选程序
1.学院推荐。各学院根据评选条件和学院实际情况自行组织初选,在此基础上推荐2-3个班级参加学校评选,并填写和提交《2018-2019学年“十佳易班班级”推荐表》(附件1)。
2.网上投票。参加评选的班级将在易班网进行集中展示并投票,按照班级EGPA值和网络投票综合分数评选出前20名进入现场答辩环节(班级EGPA值占70%,网络投票占30%)。
3.综合评定。易班发展中心将组织入围的20个班级进行现场答辩,最终将结合该班级年度易班建设后台数据情况、线上线下活动开展情况、报送材料情况、现场答辩等情况确定10个获奖班级。
4.名单公示。学校对获奖名单在全校范围内予以公示。
(四)结果运用
1.学校对获奖班级进行集中表彰并向获奖易班班级颁发荣誉证书和易班建设基金,并优先选派易班建设人员外出学习培训。
2.“十佳易班班级”将作为校“十佳班级”评选的重要指标。
二、“十佳易班活跃之星”评选
(一)评选范围
各易班班级。
(二)评选条件
班级EGPA值每月增幅排名位于全校易班班级每月增幅前10名。
(三)评选程序
学校根据班级活跃度排名直接评出每月前10名。
(四)奖励办法
根据评审结果,学校将予以表彰并向获奖班集体颁发荣誉证书和易班建设基金。
三、“十佳易班指导教师”评选
(一)评选范围
校、院易班工作站指导教师,各易班班级指导教师。
(二)评选条件
1.遵循大学生网络思想政治教育规律和人才成长规律,积极探索大学生网络思想政治教育的新方式、新载体。
2.热爱易班工作,恪守职业规范,情系学生成长,道德品质高尚。
3.高度重视并积极组织开展易班建设工作,有规划地推进线上线下易班活动。
4.指导教师个人易班经验值位于全体指导教师前20名。
5.所在易班工作站或班级制度体系建设完善,组织机构健全,所指导的公共群的EGPA值排名靠前。
(三)评选程序
1.学院推荐。各学院根据评选条件和学院实际情况自行组织初选,在此基础上推荐1-2名候选人参加学校评选,填写并提交《2018-2019学年“十佳易班指导老师”推荐表》(附件2)。
2.综合评定。学校结合指导老师所在单位年度易班工作情况、后台数据情况、报送材料情况等进行综合评分和集中展示,最终确定10名获奖教师。
3.名单公示。学校对获奖名单在全校范围内予以公示。
(四)奖励办法
根据评审结果,学校将表彰获奖个人,并优先推荐参加校“十佳辅导员”等项目评选。
四、“十佳易班学生干部”评选
(一)评选范围
校、院两级易班学生干部。
(二)评选条件
1.能出色地完成校、院易班指导老师、站长交付的工作任务,准时出席例会,无迟到、缺勤记录。
2.工作得到校、院易班工作站的普遍好评,在校期间没有受过纪律处分。
3.积极通过易班开展思想教育、学习生活、校园文化等活动。
4.个人在易班上的经验值居各易班学生干部前列。
5.工作责任感强、积极性高,对易班的推广和发展起到积极作用。
6.所在公共群的EGPA值排名靠前。
(三)评选程序
1.学院推荐。各学院根据评选条件和学院实际情况自行组织初选,在此基础上推荐若干名候选人参加学校评选,填写并提交《2018-2019学年“十佳易班学生干部”推荐表》(附件3)。
2.综合评定。易班发展中心将结合先进个人评选条件、报送材料、日常开展活动等情况确定10名获奖同学。
3.名单公示。学校对获奖名单在全校范围内予以公示。
(四)奖励办法
根据评审结果,学校将表彰获奖个人,并优先推荐参加其他奖项评选。
各学院对申报的项目进行初步审核,并于2019年10月18日(周五)前,将附件材料报送学工部思想教育科,电子版发送至asdxscjyk@163.com。
附件:
1.2018-2019学年“十佳易班班级”推荐表
2.2018-2019学年“十佳易班指导老师”推荐表
3.2018-2019学年“十佳易班学生干部”推荐表
学生工作部 易班发展中心
2019年9月20日
附件1:
2018-2019学年“十佳易班班级”推荐表
学 院 |
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年级班级 |
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公共群名称 |
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公共群ID |
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EGPA值 |
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注册认证率 |
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发布话题数 |
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快搭数量 |
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首页头条数 |
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易班指导教师 |
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建 设 情 况 简 介 |
(本栏请简要说明班级易班建设情况,易班一般项目的完成情况,500字左右,支撑材料请附页) |
学院推荐意见 |
学校审批意见 |
公章 年 月 日 |
公章 年 月 日 |
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附件2:
2018-2019学年“十佳易班指导老师”推荐表
姓 名 |
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性 别 |
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政治面貌 |
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学 院 |
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职 务 |
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易班经验值 |
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易班网薪值 (含已兑换,不含被赠送) |
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个 人 主 要 事 迹 |
(本栏请简要说明担任易班指导老师所组织开展的活动、对易班的推广贡献程度等,500字左右,支撑材料请附页) |
学院推荐意见 |
学校审批意见 |
公章 年 月 日 |
公章 年 月 日 |
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附件3:
2018-2019学年“十佳易班学生干部”推荐表
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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学 院 |
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年 级 |
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专 业 |
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政治面貌 |
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该学年担任的易班职务 |
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易班经验值 |
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易班网薪值(含已兑换,不含被赠送) |
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个 人 主 要 事 迹 |
(本栏请简要说明担任易班学生干部所组织开展的活动、对易班的推广贡献程度等,500字左右,支撑材料请附页) |
学院推荐意见 |
学校审批意见 |
易班指导老师签字: 签章(学院公章): 年 月 日 |
公章 年 月 日 |
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