为扎实推进生命教育，普及心理健康知识，筑牢学生心理支持防线，10月21日，校心理素质发展中心联合各学院心理发展辅导站，在花津、赭山两校区同步开展2026年“10・25”心理健康主题宣传日活动。校党委常委、副校长王刚，学工部、研工部、团委相关负责人、各学院党委副书记到场参与。活动以“倾听青春心声，护航多彩生命”为主题，融合生命教育、心理科普、艺术疗愈多元载体，设置沉浸式心理体验项目，并配套辅导员心理育人专题研修，持续推动心理健康教育融入学生日常教育管理全过程。

丰富沉浸式体验 厚植温暖治愈育人氛围

本次活动紧扣生命教育、自我关怀主线，精心设计系列体验项目。校心理素质发展中心推出生命主题手绘风铃、拍立得青春留影、生命意义拼贴诗等互动内容，引导学生以画笔、文字、影像抒发内心感受，定格成长瞬间，探索生命价值。各学院心理发展辅导站立足学科特色，因地制宜开设香囊手作、情绪流沙瓶、石膏彩绘、情绪身体地图等特色活动，把艺术创作转化为情绪表达、生命感悟的载体。音乐学院学子带来器乐演奏与舞蹈展演，用旋律传递温情、以舞姿彰显青春力量，为现场增添浓厚的艺术疗愈气息。

 王刚依次走访各活动展位，仔细听取学生负责人介绍活动设计理念与育人内涵，亲身参与互动体验，近距离感受活动的教育价值与青春活力。他对本次主题活动给予肯定，并就下一阶段心理健康教育工作提出指导要求：持续创新活动载体形式，广泛调动师生参与热情，持续营造关心心理、珍爱生命、向阳成长的良好校园氛围，同时寄语广大学子关照自我、悦纳自我，在温暖陪伴中从容成长。

抓实专业培训，夯实辅导员心理育人根基

以主题宣传日为契机，学校同步启动“心语面对面”辅导员心理育人专题研修。本次研修，由校心理素质发展中心专职教师围绕日常谈心访谈、动态摸排、普测约谈等实务内容开展分享，并特邀芜湖市第四人民医院专家睡眠医学科夏仲主任，聚焦学生心理危机识别、风险研判开设《依托药物信号识别学生心理危机》专题讲座，为辅导员精准、规范开展学生心理健康教育工作充电赋能。

按照年度工作安排，校心理素质发展中心将持续建强心理育人梯队，分层分类组织班级心理委员、寝室心理安全员等朋辈骨干及任课教师赋能培训，提升朋辈互助、危机前置识别能力；常态化开展舞动疗愈、美术疗愈等特色活动，推动心理健康教育从阶段性主题浸润转向长效常态赋能，为学生身心健康、全面发展筑牢坚实保障。