为了解和掌握2012级本科新生的心理健康状况，建立大学生心理健康档案，有针对性地开展我校大学生心理健康教育工作，提高大学生心理品质，学生工作处于11月中旬分两个校区对2012级本科新生进行了心理测量。

    学工处高度重视新生心理健康普测工作，研究制定了工作方案，印发了通知，根据各学院学生数进行了分组，对测量计算机进行了维护和测试，确保测量工作平稳有序。测量过程中，心理健康教育中心老师分批次向学生详细介绍了进行心理健康普测工作的目的和意义，进一步消除学生的疑虑，兼职咨询师和心理健康志愿者现场为学生提供辅导，帮助学生顺利完成测量。各学院精心组织，按照学校的统一安排，辅导员老师亲自带队，全程参与，协助工作人员做好现场秩序的维护。2012级新生本着严肃认真、实事求是的态度参加测试，自觉配合做好心理健康测量工作。本次普测共有5300余名同学参加，分59个批次进行。测量工作结束后，学工处心理健康教育中心对测量结果进行了统计和分析，形成测量分析报告，及时将测量结果反馈到学院，根据测量结果，重点约谈部分学生，开展有针对性的心理咨询和危机干预工作。

    据悉，学校对广大新生的心理健康状况高度重视，每年在新生入学的第一学期组织开展新生心理健康测量工作，建立学生心理健康档案。通过普测工作，有利于大学生心理问题的早发现、早诊断和早干预，提高学校心理健康教育工作的针对性和实效性。同时，也有利于向新生宣传和普及心理健康知识，增强大学生维护心理健康的意识，引导学生在未来四年的大学生涯里保持积极、乐观、健康的生活态度，享受美好的大学生活。（文/学工处 陶金花  图/学工助理 李庆）